打无准备之仗

2019-02-23 12:01

(6)结论要实事求是既不自我夸张,也不自我贬低,慎用诸如填补了某某空白达到某某先进水平等语言,评委们是很忌讳这种表述的。

(1)选题背景和意义。即选题原则和依据;

4. 参加答辩会

3.心理准备

讲稿其实是一个详细的论文提纲,它应该包括以下内容:

(3)论据材料。论据材料分理论材料和应用材料。对于已经被实验证实或具有生产应用效果的应用材料,答辩中要洋细说明,因为这些材料很有说服力。理论性材料则应说明其来源和出处,证明其确凿无误。

因此,应根据论文的内容,准备一些可能被问到的问题。准备答题时应考虑详细一些,全面一些,甚至把自己作为评委来设计答题。这些答题也许和提纲上列出的有些内容雷同,但它更详细些。一般讲,应从下列几个方面准备:

(1)你为何要选择这个题目? 该选题有何科学价值和理论意义? 在国民经济和社会建设中有什么作用?

有时可以把论文提纲投影在字幕上,供评委们参阅。

2. 准备答题

(9)你对本课题的研究还有什么想法,哪些问题需要进一步研究,以后应该如何改进?

(1)考察论文工作是否为本人所做,作者对论文工作的理解和掌握程度如何;

论文答辩不是毕业论文的简单复述,也不是把论文向评委们宣读一遍,而是面对学术专家们的一次严格紧张的过关考试。所以,在答辩之前要有所准备。

首先要从从容容地把论文讲稿宣读完,最后别忘了向曾经给予过你指导的老师道一声感谢。然后避备好笔和纸,静静地等待着评委们的提问。

为此,要了解学位论文答辩的有关常识,如答辩的目的、过程、要求,熟读有关规定,参加一些别人的答辩会,向毕业生了解情况,吸取经验和教训;了解答辩委员会的成员情况,知道他们都是哪方面的专家,擅长什么专业等;熟读毕业论文,使其烂熟于心,随便提出什么问题都能对答如流;进行试讲练习,可以对自己讲,也可以对别人讲,请同学们当评委,提出意见,作出改进。

答辩过程中,评委们提的问题通常涉及如下几个方面

学位论文答辩是人生中值得记忆、非常光荣的时刻,要以愉快和自豪的心情去通过答辩。

(5)提出与论文答辩有关的问题,考察学生的学术水平、科研及表达能力等。

1.准备讲稿

(7)与你的课题关系比较密切的问题,你了解和掌握得怎样?

讲稿是答辩者在答辩时宣读的稿子,它可以比摘要较长较详细一些。其长度,根据所限定的宣读论文的时间而定,最好能在规定时间内读完。这样不至于时间到了,你还有很多没宣读,而且越靠后内容越重要,以至于影响评委对论文的评价。

(3)在你研究的课题中,已有哪些成果.前人做了哪些工作,他们的主要成果和主要观点是什么?目前有哪些争议的问题,你持哪种观点,你从哪方面进行论证的?

(3)询问论文中存在的错误、含糊及未展开之处,以及本人未认识到的重要发现和工作;

(6)在写作中你参考了哪些文献,重要引文的版本、出处及主要参考文献的作者情况如何?

所谓答辩,就是有答也有辩,允许答辩人对某个问题进行辩论。有时评委们故意提出一个反面论点甚至错误论点,引导答辩人辩论,以考察其辨别正误的能力。

(5)论文中有什么创新,提出和解决了什么问题,对前人成果有什么借鉴和补充?

(2)论文的基本思想、主要观点、内容重点是什么?

回答时,应充满自信,落落大方,用流利清晰的语言表述自己对该问题的理解和看法。但也应谨慎行事,有把握的可以充分回答,以发挥自己在这个问题上的优势,表现出你的才能和理论深度。没有把握的,不要辩解,不能狡辩,不能借题发挥,不能信口胡说,更不能企图蒙混过关。因为评委都是权威,对该问题有很深的研究,他提出这个疑问肯定是有根据的。遇到达种情况,可以事实求是地表示,自己还没有搞清这个问题,今后一定向前辈们学习,对该问题进行深入研究。这样做并不表明你无知,反而说明你虚心好学,博得评委们的好感和谅解。

(4)论证过程。论证要符合逻辑,点出论证的几个关镶步骤,让人确信论文经过了严密的论证过程。

(8)在你的研究中,有没有难以解决的问题?有没有应该解决但因力所不及而没有解决的问题? 你认为薄弱的地方是什么?

(2)引导作者对论文中创造性工作和独到见解做进一步阐述和发挥;

首先要有良好的心理准备。不害怕,不轻视,战略上藐视,战术上重视。要想获得毕业证,必须通过答辩这一关,害怕也要过,不害怕也要过,索性放下包袱,解放思想,轻装上阵。轻轻松松就会很好发挥应付自如。当然,轻松的前提是要做好一切物质准备,打无准备之仗,有了充分的物质准备,才可能放松紧张心理,满怀信心地去迎接评委们的检阅。

参加答辩会,要带上论文底稿和有关主要资料,以备答辩时查问。还要带上笔和笔记本,及时记下评委们提出的每一个向题和意见,然后按顺序回答。

评委们提出的问题,一般都是论文中涉及到的专业和内容,也是作者应该解决和能够回答的问题,必要时可能作一些外延,以了解作者的知识面和深度。不会对整个学科知识进行提问,也不会面面俱到,离开论文很远,更不会故意为难作者。所提的问题,往往是论文的重点部分,或作者没有注意到的问题,或者论文中的薄弱环节和不足之处。需要你回答的,都是有一定分量、能够更真实地反映出你知识水平和论文水平的关键性问题。即使有超出范围的,答辩者也应有礼貌地告诉评委,这不是你研究的范围。千万不能用无可奉告等外交词汇回答评委,那样将前功尽弃。无论评委们提出什么问题,作出什么结论,都要道一声谢谢、大方而有礼貌地退场。

(4)请本人对论文做自我评价,今后如何继续开展工作;

(2)本课题研究的历史与现状,主要指出存在的问题,表明本课题研究的针对性。这部分要简明扼要脉络清楚,不要拖泥带水占更多的时间;

发布时间:2017-06-23 09:07:49

评委提问时,要集中精力,认真地把所提问题的意思正确记录下来,不一定一字不拉地记,只要记全意思就行。如果对所提问题没有理解清楚,不可贸然作答、因为回答不理解的问题,必然答非所问。这时可礼貌地请提问者再说一遏,或者把自己对问题的理解复述出来,请问是不是这个意思,如果是这样,就可作出回答。

(4)论文的观点提出的依据是什么?

(5)论点介绍。论点要正确,结论要合理,这是论文的首要问题。写提纲时,可以列出几条重要的结论,宣读的时候条款清楚纲目分明。